中華清淨學佛協會

【佛學講座資訊】

106年剛揭開序幕，星期日午後，飄著不濕衣襟的微微細雨，戶外寒意冷得讓人刺骨，「叮咚！」門鈴響起，同學們陸陸續續而至，開門的這一端開心的打招呼並趕緊接過東西，進門者抖落身上的水滴，遞過東西，靦腆的謝謝，感到滿滿的暖心，外面的天雖冷，回到學佛的家裡，心頭總是熱的。同學們漸漸齊集，屋裡因著人氣變得更暖和了，大家臉上洋溢著歡喜、興奮，期待著這久違的「全員研習」，老師又將帶給我們甚麼樣的震撼，與震撼洗禮後的豁然開朗？

老師先帶領同學們回顧上一堂全員研習，並關心同學們這些日子以來，依著老師應機給予的回家功課，在生活中實踐老師所教，有甚麼樣的體會與收穫？有同學分享「以前塞車時總會很心急，但一想起老師的教導，更能注意周遭的環境，不僅安全，也享受著一路上的心安，最後也沒有遲到。」有同學則分享道：「以往只想趕著完成客戶交辦的事項，但用上老師所教，在工作中，奇妙地體會到大自然的愛、很感動，進而想到人類做了很多傷害環境的事情，自己能怎麼改變…」。老師教導我們，佛法是實踐的智慧，絕對能實用在生活、工作上，所以佛子在世間生活，會活得很充實美好，因為能覺知到別人所看不見的，避免了因無知而行偏走差。

感恩創辦人段貞夙老師教導及帶領我們在生活中實踐佛法，即便協會不曾對外募款，會務由會員的小額捐款支持著，仍然勤修「布施」波羅蜜。

中華清淨學佛協會於105年12月28日歲末布施予五個單位：佛教僧伽醫護基金會、創世基金會、新活力自立生活協會、台東天主教聖母醫院、導盲犬協會。

感恩三寶，感恩授法老師段貞夙居士慈悲為與會大眾講授《地藏經》，106年1月8日中華清淨學佛協會舉辦佛學講座：淺釋《地藏經》第五講圓滿順利，大眾皆法喜充滿，滿載而歸！隨喜與會大眾於新年一始精進聞法，參與踴躍，同種善因！

本次講座，老師承接前一講講述的修證成佛的菩薩行─六度波羅蜜中的「持戒」、「忍辱」、「精進」，繼續為我們講解「禪定」、「般若」。老師首先以「為甚麼要定？」破題，引發大眾思惟，並以「沒有定，生不出智慧」作答，隨即再以「為甚麼定才能生智慧？」鼓勵大眾反覆提問辯證，讓自己真心信解。老師以「不靜的心猶如搖晃中的水杯，看不清混濁水中的內容物」比喻，當我們的心不定，便看不清事情紛紛擾擾背後的真相是：源於我們內心的渴望與恐懼。老師加以闡述，無定不生智慧，欲望多則定不下來，但沒有智慧也無法少欲，並舉生活中的例子生動說明「智慧」與「聰明」的區別，破除社會普遍迷信「聰明」的知見，進而傳授擁有智慧、解脫煩惱的方法。

「清淨教室」學佛團體於民國102年11月30日正式在目前的協會書房聚會，適逢協會誕生(本會---社團法人中華清淨學佛協會於今年11月21日正式取得登記證書)，老師特地於12月3日舉辦《華嚴三品》誦經法會，帶領大家念誦《大方廣佛華嚴經》淨行品、梵行品、普賢行願品，以感念三寶恩德，並迴向廣大法界及無量眾生。

誦經結束後，助教丞筑因著協會籌組成立的這段期間，觀察到同學們的心態，有感而發地講了一番話，鼓勵同學回頭想想，自己能有安穩學佛的環境，能有今天的改變，能夠從原來生活的諸多煩惱痛苦中，心得解脫，皆始於老師利生的願力，別忘了自己從哪裡開始、受益於誰，才能明白自己要投入哪裡、要做些甚麼。而且，能夠在一個團體裡安穩的學習，背後又有多少人的發願付出，期許同學們不只是待著，而是更能珍惜這個團體、讓自己更好的待在團體裡。 助教並勉勵同學都能日日定課，並分享了一個科學量化的方法，讓同學驚覺每天偷懶少做一點功課，或者不做功課，長年累月下來，竟然跟定課不斷的人產生那麼大的差距，而生起精進心。

  感恩三寶慈力加被！感恩創辦人段貞夙居士的利生願力與帶領！

「清淨教室」學佛團體自今年2月開始著手向內政部申請成立全國性人民團體，終於在11月21日正式取得「社團法人中華清淨學佛協會」法人登記證書，標誌了圓滿轉型成為全國性社團法人的新里程碑！如此一來，將更有立基點，落實創辦人的初衷---「將佛法用於生活中、在生活中實踐佛法」。

105年11月12日「清淨教室」學佛團體舉辦佛學講座：淺釋《地藏經》第四講，感恩三寶加持，順利圓滿。本次講座，感謝授法老師段貞夙居士，依著經文內容，接續前一講，講解修證成佛的菩薩行---六度波羅蜜中的”布施”波羅蜜，本講繼續為大家講述”持戒”、”忍辱”與”精進”的真義，以及如何運用在實際生活上。為了避免大眾可能誤以為修行、持戒，是很嚴肅的、無法放鬆而起了煩惱抗拒，老師應機舉了許多生活中，大家常會遇到的事情為例，讓大家明白如何運用。老師譬喻”戒”就像我們走在山崖險路邊時，能保護我們安全的欄杆！”持戒”的目的是幫助我們在生活中，防非止惡，不再為自己製造麻煩或障礙。老師更進一步闡釋五戒的意義與做法，幫助我們將佛法落實於日常生活。

同時，老師也強調”忍辱”不是表面地只忍住不說，而是判斷時機因緣，在出自善的動機下，真誠表達，讓對方知曉，並藉此啟發我們平時多去思惟並觀察自己的心，看清自己平時的煩惱從何而來，才能從心上修正。

B班 麗真 撰寫

感恩三寶加持，感恩老師為我們講授《地藏經》。第三講印象最深的是老師講解「佛含笑放光」，因為一切眾生自證自悟，佛覺得自己只是助緣，所以佛是輕鬆的、不居功，所以含笑。當下聽了感到心開意解，有時想要做些什麼，但又把自己想得好重要，反而裹足不前，或者覺得有負擔。原來我們只是助緣，還是要當事人願意聽、願意接受去做，而且一切都是因緣聚合，所以我只要盡力做能做的就好。

就像第一講「地藏」兩字的意涵帶給自己的感動一樣，這五個字背後的深意，讓麗真再次感受到佛”海”的廣大無邊。

老師，謝謝您！祝您教師節快樂！

謹獻上我們深深的感恩與祝福～

105年9月24日「清淨教室」學佛團體舉辦佛學講座：淺釋《地藏經》第三講。感恩三寶加持，順利圓滿。感謝授法老師段貞夙居士，為了應與會大眾，幾乎都是初學者，特別在講座前，長時深思琢磨地準備講授內容，以求拿捏所授之內容，深淺廣狹，能讓與會大眾獲益最大。

本次講座，老師應著第一品的經文內容，特別從華嚴義，開示”究竟什麼是佛？”為我們由淺到深、層層推演開解”為何眾生與佛無二無別”，讓我們對於學佛，生起堅定的心。老師細細地闡述了隱在佛經表相文辭背後的義理，讓我們能正確地認識佛法的林相大觀，而不只著落於文字所描述的事相，而流於狹隘地只見樹不見林。再者，老師更進一步將佛經的事理，連結到我們日常的生活中，啟發我們一些思考方向去觀照、運用。如此，破除了我們一般初學佛者常有的謬見，避免了我們走偏，能走上正確的修行之路。