106年剛揭開序幕，星期日午後，飄著不濕衣襟的微微細雨，戶外寒意冷得讓人刺骨，「叮咚！」門鈴響起，同學們陸陸續續而至，開門的這一端開心的打招呼並趕緊接過東西，進門者抖落身上的水滴，遞過東西，靦腆的謝謝，感到滿滿的暖心，外面的天雖冷，回到學佛的家裡，心頭總是熱的。同學們漸漸齊集，屋裡因著人氣變得更暖和了，大家臉上洋溢著歡喜、興奮，期待著這久違的「全員研習」，老師又將帶給我們甚麼樣的震撼，與震撼洗禮後的豁然開朗？
老師先帶領同學們回顧上一堂全員研習，並關心同學們這些日子以來，依著老師應機給予的回家功課，在生活中實踐老師所教，有甚麼樣的體會與收穫？有同學分享「以前塞車時總會很心急，但一想起老師的教導，更能注意周遭的環境，不僅安全，也享受著一路上的心安，最後也沒有遲到。」有同學則分享道：「以往只想趕著完成客戶交辦的事項，但用上老師所教，在工作中，奇妙地體會到大自然的愛、很感動，進而想到人類做了很多傷害環境的事情，自己能怎麼改變…」。老師教導我們，佛法是實踐的智慧，絕對能實用在生活、工作上，所以佛子在世間生活，會活得很充實美好，因為能覺知到別人所看不見的，避免了因無知而行偏走差。
在老師精心設計的動態研習中，同學們依著老師所給的研習脈絡次第，透過實做，有的同學眼睛一亮，驚喜地發現「原來如此！」有的同學眉頭一皺，訝異地發現「原來我竟然如此...」，各自有著無比的歡喜與震撼。
老師也在同學們分享時，引導同學進一步思惟，將研習中的體會及發現，與同學們生活的狀況加以連結，同學們才恍然大悟自己平時生活中的盲點，而經過老師的教導後，知道該怎麼看清楚、想周全。
有同學說，聽老師講解，而自己又細想過後，就以為自己懂了。但直到自己實做，才發現「想出來的」跟「親手做的」體會與感受竟然差了一大截。老師講述，這就是「聞、思、修」中「修」的重要，也鼓勵同學上完研習後，不要只停留在「複習與思惟」，而要身體力行去實踐，在「做」的當中，能讓所學更入心。
感恩老師總是費心應著我們的根機，讓我們能透過活潑生動的實作研習，知道如何將老師所教，運用在生活中。當同學們聽到老師說這次的研習內容豐富，還有續集，不禁全體歡呼，期待著因緣俱足能參加下次的研習。
留言列表
